Актуално

Кръглата маса "Изграждане на учещи се общества" се проведе на 23 април 2014 г., във Венус конферентен център в гр. София. Тя е част от проект „Изграждане на учещи се общества: Промотиране на валидирането на неформалното и информално учене“ /Building learning societies: promoting the validation of non-formal and informal learning“/, с участието на партньорски организации от 9 европейски държави. Координатор е професионалната мрежа за обучение и квалификация „Солидар“ със седалище в гр. Брюксел, Белгия.

Целта на проекта е да проучи и анализира процесите, свързани с валидирането на неформалното и информално учене и национални политики в държавите на партньорските организации. В такава връзка форумът си поставя за цел да засили процеса на диалог и да подпомогне изграждането на коалиция от заинтересовани страни – държавни институции, работодатели, синдикати, неправителствени организации, които да дадат своя принос, да споделят опита си и да достигнат до обща визия за бъдещето развитие на процеса на валидиране.

Сред участниците в кръглата маса бяха: Валентина Дейкова /отдел Учене през целия живот, Министерство на образованието и науката/, Михаил Балабанов /Изпълнителен директор на Национален център „Европейски младежки програми и инициативи“/, инж. Красимира Христова-Брозиг /Главен секретар на Национална агенция за професионално образование и обучение/, които представиха основните акценти в политиките на съответните институции. Модератор на форума бе Ренета Венева, председател на Националния алианс за работа с доброволци /НАРД/. Включиха се представители на 21 неправителствени организации, организации на работодателите и синдикати.

Експертите по проекта Стефан Георгиев /социолог и водещ треньор и обучител в ИСИ/ и Лилия Еленкова /президент на Национален младежки форум/, ще подготвят в резюме препоръките от дискусията към процеса на валидиране на неформалното и информално учене, които ще бъдат отправени към отговорните институции.

Препоръка на Съвета на Европа относно валидирането на неформалното и самостоятелното учене

Основни принципи за валидиране на неформалното и информално учене /работен документ по проекта/